Главные новости Актобе,
Казахстана и мира
Ақтөбе, Қазақстан және әлемдегі,
басты жаңалықтар

Реклама на сайте diapazon.kz, в Инстаграм @gazeta_diapazon и в газете “Диапазон”: +7 775 559 11 11

171 просмотр

Кто ответит за СОР и СОЧ? Депутат высказалась об отмене школьных оценок

В Казахстане вовсю обсуждают возможную отмену СОР (суммативного оценивания за раздел) и СОЧ (суммативного оценивания за четверть).

Иллюстрация создана «Диапазоном» с помощью программы искусственного интеллекта

Напомним, ранее министр просвещения Жулдыз Сулейменова заявила, что ведомство планирует постепенно отказываться от этой системы.

Однако в Мажилисе к такой резкой смене курса отнеслись скептически. Депутат Ирина Смирнова считает, что рубить с плеча нельзя, а за провальные реформы кто-то должен понести ответственность, передает «Диапазон», ссылаясь на Zakon.kz.

По мнению депутата, перед тем как полностью убирать СОРы и СОЧи, нужно провести глубокий анализ.

«Их долго внедряли, на это выделили огромные государственные средства. Если это решение изначально было неправильным, то, наверное, за это должны ответить те чиновники, которые их вводили», — заявила Ирина Смирнова в кулуарах Мажилиса.

Она подчеркнула, что такие решения не должны приниматься «на эмоциях» или по воле одного человека. Нужны обсуждения и выводы экспертов.

Депутат также призвала не торопиться с возвратом к старой системе оценок и напомнила о минусах привычной «пятибалльной» шкалы:

  • Мало пространства для оценки: Двойки и единицы учителя ставить не любили, поэтому реально использовались всего три оценки — «3», «4» и «5».
  • Сложность выбора: Из-за узкой шкалы учителям порой трудно объективно оценить реальные знания ребенка.
  • Плюсы нынешней системы: В СОР и СОЧ, по словам Смирновой, всё же были свои положительные моменты благодаря более гибкому подсчету баллов.

А как считаете вы, читатели «Диапазона»? Стоит ли возвращаться к старым добрым оценкам от 1 до 5, или СОРы и СОЧи были лучше? Пишите в комментариях!

Комментарии 0

Комментарии модерируются. Будьте вежливы.