Создано «Диапазоном» при помощи ИИ

- Насколько это правильно, что родители за свой счет стирают грязные ковры садика, покупают игрушки, канцтовары. Разве госсадики не должно спонсировать государство?! Вечные эти поборы. Пишут, что это добровольно, но, если не сдашь деньги пишут имена детей, кто сдал, а кто нет! Приходится сдавать эти деньги для спокойствия и для лучшего время провождения своего ребенка! Почему меню садика разные в государственных садиках? И должен ли быть логопед, дефектолог в штате? Почему берут платных логопедов в садики, когда можно взять на работу бесплатного штатного логопеда? Не у всех есть возможность получать платные услуги. Почему руководители садов в этом не заинтересованы?! Прошу отдел образования города Актобе дать разъяснения по этому поводу!

- Из почты редакции

- В соответствии с законом государственные организации дошкольного воспитания и обучения финансируются за счёт бюджетных средств. Обеспечение деятельности детского сада, включая содержание здания, приобретение оборудования, игрушек, учебных и хозяйственных материалов, относится к компетенции администрации организации образования и финансируется в установленном порядке за счёт средств бюджета. Привлечение денежных средств родителей допускается исключительно на добровольной основе, - объяснила Меткуль Косымбаева, руководитель отдела образования Актобе. - Обязательные сборы, а также установление требований об обязательном участии родителей в финансировании хозяйственных нужд организации образования являются неправомерными. В случае таких фактов нарушений к ответственным лицам принимаются меры в соответствии с действующим законодательством. Пусть родители обращаются к нам, даже анонимно, чтобы мы могли разобраться в ситуации. В дошкольных организациях, в том числе детских садах, предусматривается штатная единица: учителя-логопеда (логопеда), дефектолога/учителя-дефектолога, при наличии детей с особыми образовательными потребностями (ООП) на конкретных условиях расчёта. Даже несмотря на наличие нормы о штатных специалистах, на практике возможны ситуации, когда: 

• - штатная ставка ещё не введена в конкретном учреждении 
• - логопед включён в штат частично (не полностью), и есть очередность потребности,
• - требуется дополнительная помощь сверх штатных обязанностей (например, дополнительные занятия по просьбе родителей)

Штатная единица может вводиться в пределах лимита штатной численности и финансирования, поэтому иногда учреждения привлекают внешних специалистов по договору в рамках реализации коррекционной помощи. Привлечение внешних специалистов по договору возможно в случаях, когда штатная единица не введена или её недостаточно для обеспечения объёма коррекционной работы.