Министерство образования и науки РК предлагает профильным ведомствам стран-участниц СНГ создать программу, в которой предусмотреть сравнительный анализ и мониторинг качества педагогического образования.

«С целью повышения конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников педагогических вузов на рынке труда, предлагаем разработать для стран СНГ программу сравнительной диагностики и мониторинга качества педагогического образования. А для создания педагогических коллективов инновационной среды предлагаем создать международное инновационное педагогическое движение учебных заведений», - сказал вице-министр образования и науки Махметгали Сарыбеков, выступая во вторник на I первом съезде учителей государств-членов СНГ.

Кроме того, по мнению вице-министра, для совершенствования профессиональных педагогических кадров и подготовки учителей «важно использовать достоинство исторически сложившейся системы педагогического образования». «Нужно переосмыслить и систематизировать опыт подготовки педагогических кадров в советский период и за годы независимости стран СНГ. Основная задача высшего педагогического образования сегодня – это формирование личности учителя с психологической установкой на саморазвитие и самосовершенствование», - отметил он.

КазТАГ